Welcome to our website! Guías | ALTAmira Revista Académica
Evaluación y diagnóstico de déficit de atención e hiperactividad

Velázquez Velázquez Daniel

Año 12, Número 35, 2024.
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El hábitus, base del representacionismo social, para la elección profesional del bombero

García Félix Ricardo

Año 11, Número 33, 2023.
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Evaluación educativa: su belleza y complejidad

Herrera Alecina Beatriz Helena

Año 10, Número 30, 2022.
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El aprendizaje basado en proyectos como estrategia didáctica aplicada en periodo post pandémico en el área de las ciencias básicas

Romero Valdez Karla Karina

Garzón González Rosa Edilma

Morales Acosta Mario Alberto

Año 10, Número 30, 2022.
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El gran reto que nos trajo el COVID-19 a nosotros, los maestros

Herrera Alecina Beatriz Helena

Peralta Buitrago Gerson Stuar

Año 9, Número 26, 2021.
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Educar para la vida y el desarrollo comunitario: Un enfoque para el México pluricultural

Pérez Roblero Cayetano Adán

Escobar Pérez Armando

Año 8, Número 22, 2020.
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Epistemes e identidades del desarrollo en una Reserva de la Biosfera: Historias de vida participativas de Mujeres Maciceñas.

Psic. Hurtado Hernández Alejandro

Año 7, Número 21, 2019.
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Editorial: Nuestra visión de la investigación

Dr. Flores Osorio Jorge Mario

Año 7, Número 19, 2019.
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El compromiso ético y político del docente en las escuelas rurales

López Reyna Angélica María

Año 6, Número 18, 2018.
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Educación inclusiva: de la política educativa a la realidad escolar

Corpus Montoya Timnia A.

Año 6, Número 18, 2018.
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El proceso de (salud)-enfermedad, una perspectiva psicológico social

Martínez Camarillo Manuel

Año 5, Número 16, 2017.
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Educación Rural: Oaxaca y Chiapas (1877-1910)

Dra. Soler Durán Alcira

Dr. Padilla Arroyo Antonio

Año 4, Número 14, 2016.
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Experiencia de Didáctica auto-referenciada en comunidades indígenas de Chiapas

Dr. Pérez Roblero Cayetano Adán

Año 4, Número 14, 2016.
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Estrategias de motivación para el aprendizaje

Lic. Hernández Ponce Blanca

Año 4, Número 13, 2016.
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El proceso de evaluación: Un estado del arte

Ing. Gómez Tinajero Pariz

Año 4, Número 13, 2016.
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El discurso objeto de estudio en la construcción del conocimiento jurídico

Lic. López Valdez Beatriz Imelda

Año 4, Número 12, 2016.
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Evaluación del supervisor de casos como actor involucrado en el desarrollo de competencias profesionales de los residentes en psicología

Dra. De la Torre Acosta Melisa

Año 3, Número 10, 2015.
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Estrategias para el desarrollo de un Centro de Investigación Educativa

Dr. Álvarez Aldaco Luis Alberto

Año 3, Número 9, 2015.
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El espejo es mágico, como el cine: Marilyn Monroe en el diván

Lic. Rivera Lugo Natalia

Año 3, Número 8, 2015.
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Educación Mexicana: Necesidad de una filosofía propia

Mtro. Preciado Cárdenas Francisco Javier

Año 3, Número 8, 2015.
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Evaluación formativa en preescolar: Una evaluación que genere transformación

Dra. Camacho Rodríguez Karla Selene

Año 2, Número 7, 2014.
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Educación intercultural: desafío que enfrentan los docentes que atienden alumnos transnacionales en B.C.

King Ristori Vasthi Maribel

Año 2, Número 4, 2014.
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El análisis teórico y empírico de la desigualdad social

Sández Pérez Agustín

García Leos Norma

Año 2, Número 4, 2014.
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El transporte en el crecimiento económico del sector turismo del distrito norte de B.C. 1909-1934

Lic. Díaz Ramírez Alberto

Año 1, Número 2, 2013.
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