El presente artículo pretende constituir una reflexión que sobre la realidad educativa mexicana. El objetivo es describirla para poder incidir de manera práctica, ya que el ejercicio de la política debe ser cotidiano para los agentes que conformamos la comunidad educativa. Es pertinente reflexionar sobre las políticas públicas ya que existe mucha sobreinformación al respecto que causa ruido y poca comprensión del fenómeno educativo. La Reforma Educativa en México representa un problema político abordado por el discurso de los medios de comunicación y la opinión pública pero, poco tomado con la seriedad que implica, pues el problema de la calidad en la educación mantiene a algunos sectores de la comunidad educativa inconformes, lo que propicia que parezca que sabotean la educación y ante tal panorama parece no haber una solución. Es por ello que el análisis de algunos conceptos de la sociología y la ciencia política puedan aportar ideas para la formulación de soluciones ante el problema político que representa la educación en México.