Debido a la llegada de la pandemia sin previo aviso, el proceso educativo ha experimentado cambios radicales. Este hecho es generador de debates, situando ante el reflector a un docente obligado a migrar de la educación presencial hacia el ambiente virtual, donde las TIC´s se han convertido en herramientas imprescindibles para dar seguimiento al curso escolar, así como al cumplimiento de los objetivos institucionales especificados. Palabras clave: Pandemia, TIC´s, educación en línea, aprendizaje virtual, estrategias didácticas digitales.