En el presente artículo se analizan las concepciones que estudiantes tienen sobre la psicología durante el proceso de formación, antes y después. Esta investigación se realizó y desarrolló con estudiantes de la Licenciatura en Psicología de la Universidad de Tijuana CUT, campus Altamira. El enfoque fue cualitativo, mediante diálogos semiestructurados diseñados a partir de las dimensiones de concepción propuestas por Giordan. Participaron 154 estudiantes de todos los cuatrimestres, quienes compartieron sus perspectivas sobre la Psicología, sus motivaciones y expectativas